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政治:第十一课第二框《社会历史的主体》学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高二

上传人liyanlizhengzhi@163.com

更新时间2011-6-17

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基本信息

第十一课第二框 社会历史的主体【学习目标】(一)知识目标 1、识记人民群众是历史的创造者,群众观点和群众路线的基本内容。 2、理解群众观点和群众路线的意义。(二)能力目标培养学生用历史唯物主义观点看问题和分析问题的能力,初步形成对社会历史发展总趋势的正确认识和坚持群众观点、群众路线处理问题的能力。(三)情感、态度与价值观目标培养学生历史唯物主义的基本立场,尊重社会发展规律,牢固群众意识,培养尊重劳动、热爱人民的情感。【重点难点】人民群众是历史的创造者。【自主预习】(一)人民群众是历史的创造者——人民群众的地位和作用 1、正确认识人民群众这一概念。(1)人民群众的地位与作用。 ①社会历史是由________________________构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,但人们在历史发展中所起作用的__________________是不同的。 ②唯物史观从 的基本观点出发,强调社会历史首先是______________________的历史,是_______________________的历史。(2)正确认识人民群众的含义。

特邀主编老师 于鹏弟 点评:

政治:第十一课第二框《社会历史的主体》学案

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