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2012《金版新学案》高三一轮复习(人教必修二):第7章第1、2节 现代生物进化理论的由来 现代生物进化理论的主要内容

资料类别课件

复习课件 

提供方式校园通专享

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高三

上传人寒武纪

更新时间2011-6-30

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基本信息

 

 

种群
物种
生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进化和繁殖的单位。同一种群内的个体之间可以进行基因交流
分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代的一群生物
较小范围内的同种生物的个体
由分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成
种群具备两同:即同一地点,同一物种;同一物种的不同种群不存在生殖隔离,交配能产生可育后代
主要是形态特征和能否自由交配产生可育后代;不同物种间存在生殖隔离
一个物种可以包括许多种群,如同一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊中,形成一个个彼此被陆地隔离的种群。同一物种的多个种群之间存在地理隔离,长期发展下去可能成为不同的亚种(品种),进而形成多个新物种

特邀主编老师 jiaxufeng@ks5u.com 点评:

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