2011年高一语文教案：3.10.1《霞》（粤教版必修1）

1. 出示教学目标。

今天我们学习的这篇散文，充满了哲理与智慧。作者能够仔细观察生活，从普通的事物身上发现深刻的蕴义，融会个人的体验，深化为更高的哲理，实在值得我们细细体味、学习。

2.朗读体会

（1）方法：自由朗读

（2）朗读的要求：

① 体会作者的思想、情感，有感情的朗读。

② 划出自己最喜欢的句子。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★