教学目标：
1、了解咏史诗的特点，学习鉴赏咏史诗的方法。2、学习本诗借景抒情的艺术手法。
3、了解诗人所处的背景，理解诗人对时代的反思和生不逢时的感慨。
4、引导学生关注古代历史，关注灿烂的中国文化。
教学重点：了解咏史诗的特点，学习鉴赏咏史诗的方法。
教学难点：1、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用。2、掌握诗歌中双关手法。
教学过程：
第一课时
一、咏史诗的知识点回顾：
1.什么叫咏史诗？——咏史诗是诗人通过对史迹、史事的咏叹，抒发其内心复杂的情感的诗歌。
2.回顾我们学过的咏史诗词： ——诗歌：《蜀相》、《华清宫绝句》、《题乌江亭》
——词：《永遇乐·京口北固亭怀古》、《念奴娇·赤壁怀古》
3.总结这些咏史诗的共同特色：（1）“借他人酒杯，浇自己块垒”。（2）借助诗歌抒发历史兴亡之感、托古讽今、托古寄慨、评说历史事件和人物。
4. 咏史诗的内容：1）对人或历史表达缅怀之情，或追慕古贤、渴望像古人那样建功立业。 2）通过仰慕凭吊古人，感慨身世，表现生不逢时，怀才不遇的苦闷。 3）对昔盛今衰的感叹，咏古实为伤今，讽喻社会现实。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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