2011年高二语文教案：1.2《双语言时代》（语文版必修3）

［教学目标］
一、了解本文的结构特点。
二、学习阅读篇幅较长、信息量较大的文章，从中筛选内容要点。
三、了解现代社会语言日趋国际化的特点，了解我国双语言发展状况。
［教学难点］
一、认识文章各部分的逻辑联系，了解本文的结构特点。
二、理解本文的结论：“双语言是一种现代化的指标。从双语言的水平，可以在一定条件下测知国家现代化的程度。”

［教学过程］

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★