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山东省临清市四所高中化学必修2教学设计:第1章第1节 元素周期表(第2课时)教学设计(人教版必修2)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科化学

使用年级高一

上传人fenghaixin@ks5u.com

更新时间2012-1-1

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基本信息

一、教材分析

碱金属元素和卤素元素》是人教版高中化学必修二第一章第一节《元素周期表》第二课时的教学内容,主要学习本节学习碱金属元素和卤素元素性质与结构的关系,使学生会从理论上推测同主族元素性质的递变规律,使学生能够会运用化学实验来证明其推测的正确性,进而知道元素强弱的判断依据。本课时是学好元素性质的基础,也是学好元素周期律的基础。

二、教学目标:

1、知识目标1)通过对比学习碱金属元素和卤素元素性质与结构的关系;

2)知道元素金属性和非金属性强弱的判断依据。

2、能力目标:1)会从理论上推测同主族元素性质的递变规律;

2)使学生能够会运用化学实验来证明其推测的正确性。

3、情感目标:学会合作学习

三、 教学重难点  

1推测同主族元素性质的递变规律。

 2、运用化学实验来证明其推测的正确性,进而知道碱金属和卤素元素强弱的判断依据

四、学情分析

因为必修一我们已经学习了钠元素和氯元素的性质,而且学生通过预习对碱金属和卤素元素也有简单的了解,所以,本节内容碱金属和卤素元素的性质学生应该很容易接受。

五、教学方法  启发、诱导、阅读、讨论、练习、探究等

六、课前准备

1、学生的学习准备:通过对比学习碱金属元素和卤素元素性质与结构的关系

2、教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习导学案,课内探究导学案,课后延伸拓展学案,教学环境设计和布置,合理给学生进行分组。

特邀主编老师 fenghaixin@ks5u.com 点评:

山东省临清市四所高中化学必修2教学设计:第1章第1节 元素周期表(第2课时)教学设计(人教版必修2)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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