2012高一语文：2.3《获得教养的途径》学案（苏教版必修1）

2012高一语文：2.3《获得教养的途径》学案（苏教版必修1）一、 教材分析这是瑞士作家赫马曼•黑塞有关读书的一篇随笔，经典是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表时代人文和语文的顶峰，从获得教养的目的出发，必须阅读杰作，阅读经典作品。二、教学目标（一）知识目标：认识

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