收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>教案中心>>英语教案>>英语备课教案

2011江苏省怀仁中学高二英语教案:M5U3Grammar

资料类别教案

备课教案 

提供方式扣点

下载扣点1 (立即充值

教材版本牛津译林版

使用学科英语

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-30

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息

grammar and usage

verb-ed form

一、v-ed分词具有形容词和副词性质,在句中可充当定语、表语、宾语补语、状语。

1.作定语

过去分词作定语,表示已经完成的被动的动作或状态,但不及物动词构成的过去分词只表示完成,而不表示被动意义。

例如: 完成+被动:  a polluted river      a locked room   a well-educated man

       只有完成:   a retired worker     a fallen leaf     boiled water

作定语的v-ed分词也有前置和后置两种情况。单个过去分词作定语,常常位于被修饰的名词前;而过去分词短语作定语时,常常位于被修饰的名词后面,相当于一个定语从句。

eg. 1).you should improve your spoken(speak) english.

   2).what’s the language spoken (speak) in

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

2011江苏省怀仁中学高二英语教案:M5U3Grammar

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索