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江苏省徐州市王杰中学高中生物必修三《体液调节》导学案

资料类别学案

学案导学 

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使用学科生物

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-6

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基本信息

世界观。

[教学重点] 人体激素的主要种类及生理作用,体液调节和神经调节的区别和联系

[教学难点] 激素分泌的调节、相关激素间的协同作用和拮抗作用

[导学提示] 第二章  生物个体的稳态  第二节人体生命活动的调节

(一)、体液调节:某些化学物质,如        co2       等,通过        的传送,对人体的生理活动进行的调节。

(二)、激素调节1、激素:由                分泌的高效活性物质,经       或组织液的传输而发挥调节

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

江苏省徐州市王杰中学高中生物必修三《体液调节》导学案

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