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第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明:江苏省:必修3《条件语句》(南京师范大学附属中学 张跃红)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-7

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基本信息

法思想,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力也是教学重点之一.

教学过程

1.创设情境 形成问题

【问题1南京地区家庭固定电话收费标准为:不超过3分钟收取话费02元;超过3分钟,超过部分每分钟加收011元(不足1分钟按1分钟计).请设计算法,并画出程序框图.

意图:数学教学应当从问题开始,教师

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明:江苏省:必修3《条件语句》(南京师范大学附属中学 张跃红)

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