一、学习目标：
1.理解并积累文言实词、虚词和句式。
2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。
3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。
二、难重点：
1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义，掌握常见文言句式。
2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。
三、知识分析：
（一）认识作者
贾谊，西汉洛阳人。西汉著名的政论家，文学家，最早的汉赋作者之一。他的教学设计>文章峻拔锋利，针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文的创作有很大影响。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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