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高中语文经典话题作文题写作指导(2):一招通吃

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更新时间2012-12-13 10:35:52

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一、贝多芬作文模块运用示例

话题:绝境与希望

说明:划横线且加粗的文字为作文主题中心词,根据不同的话题需要,可做出不同的替换。

深陷绝境的贝多芬不仅走出了绝望,迎来了希望,而且创造了令世界震惊的辉煌。是什么让这位不幸的音乐家创造了人间奇迹,书写了不朽的神话

是对理想的执着追求。有了她,贝多芬浑身充满了战胜生理苦痛的力量;有了她,贝多芬心中洋溢着挑战生命极限的激情。

强烈的自信,贝多芬坚信,生命的强者完全可以握住命运的咽喉。在曲折坎坷的音乐长路上,他的眼神没有一丝迟疑,他的脚步没有一刻的停止,始终信心百倍,昂首向前。

坚强的意志,这种意志注入了他的每一个音符。从贝多芬那教人昂首挺胸去接受痛苦挑战的音乐中,从贝多芬那教懦弱者勇敢地站着生的音乐中,从贝多芬那教精神跪倒者用独立头脑霍地站起来的音乐中,我们能感受到的无一不是顽强的意志力。理想、自信与坚强的意志能让人走出绝境,迎来希望,创造永恒的辉煌!

不只握住命运咽喉的贝多芬如此,在屈辱中创造不朽的太史公亦然,轮椅上的巨人霍金更是这样。绝境中走出的一个个巨人,无一不在向我们诉说:心若在,梦还在,一切皆可重来!

去除主题中心词后,抽取出的应用模板:

深陷绝境的贝多芬不仅走出了         ,迎来了        ,而且创造了令世界震惊的辉煌。是什么让这位不幸的音乐家                        

特邀主编老师 ks5u629 点评:

高中语文经典话题作文题写作指导(2):一招通吃

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