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高中语文经典话题作文题写作指导(4):花开花落

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更新时间2012-12-17 08:41:03

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《训练点》如何让作文达到充实、丰富、中心明确

《作文题目》

阅读下面的文字,根据要求作文。

  不要悔恨过去/既是创伤/也是财富

  不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁

  不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹

  不要埋怨人生/既有花开/也有花落

  事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢?请以“花开花落”为题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

《思路点拔》

  “花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。

  花开花落,到底给了我们什么样的人生启示?可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的多面性切入。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

高中语文经典话题作文题写作指导(4):花开花落

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