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高中语文经典话题作文题写作指导(4):台阶

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更新时间2012-12-17 9:38:48

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阅读下面的文字,按要求作文。(70分)

  台阶,是登高的途径,是向上的凭借;台阶,是生活之路的展现,是人生之路的昭示。一步一台阶,能从跬步到达千里;一步一台阶,能从山脚登上颠峰。大千世界,芸芸众生,有人沿着台阶上,有人顺着台阶下……

  请以“一步一台阶”为题,写一篇不少于800字的文章,自定立意,除诗歌外,文体不限。

  《写作指导》

  ◆题意。中心语“台阶”是一个实实在在的东西,这是本义。当然,台阶还有其特定的比喻义:①比喻具有阶段意义的新的水平,或某个特有的阶段;②比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。此外,台阶还跟脚下之路有联系。因此,提示语更侧重于台阶的比喻义的呈现。

  ◆选材。可以写生活之路、人生之路上的登攀。可以写出情感之路、心灵之路包括理想之路上的历程。可以是正面的激励,也可以是反面的教训,或许是幽默智慧的故事等。可以写自己,也可以写他人。只要符合题意的皆可作为文章内容而充分发挥。

  ◆技法。应该做到“实题虚写”,要化实为虚,进而做到虚实结合;在作文中要明晰地落实每一“步”、每一级“台阶”的具体内涵。此外,“一步一台阶”还有着扎实前进、循序推进,甚至在坚实基础上跨越式向前的意味,但反对盲目而不切实际的冒进。

  《思路点拨:》

要写好这篇文章,需要注意题目要求中的关键之处——抓出“台阶”的特性。从台阶每个人都会想到很多,但想到的不一定都能抓住台阶的特性,那台阶的特性又是什么呢?其实材料也给了我们暗示。我们可以引申出如下立意:踏实地走,一步一台阶;克服前进道路上的一个个困难,沿着台阶上,登上人生的高峰等等。有了这些立意,再以生活中的实事、真情为素材,加上适当点题,就会是一篇佳作。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

高中语文经典话题作文题写作指导(4):台阶

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