学习重点:
1、以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。
2、实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。
学习难点:
实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。
《课前预习学案》(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。)
《旧知回顾》(识记并找出与本节课的知识联系)
1、社会再生产的环节及联系。
2、我国现阶段基本经济制度。
《教材疏理》(研读教材并梳理本节课的知识脉络)
1、我国现行分配制度及其客观必然性
(1)分配制度: 、 。
(2)客观必然性:生产决定分配, 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行 、 的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
高考资源网版权所有 ©2005-2014
未经许可,盗用或转载本站资料者,本站将追究其法律责任!