第二章 化学键 化学反应与能量 第二节 化学反应的快慢和限度第二课时学习目标使学生了解化学平衡的特征，建立化学平衡的观点，认识到化学反应的进行是有一定限度的，认识到化学平衡是相对的。学习过程《自主预习》 1、 可逆反应 （1）什么叫可逆反应？ （2）为什么可逆反应不能进行到底？ （3）如何表示可逆反应？ 2、 化学平衡 （1）什么是化学平衡状态？（2）化学平衡状态特征（3）什么是化学平衡的移动？ （4）影响化学平衡的因素有哪些？《合作探究》在学习二氧化硫的性质时有两个重要的反应，体现二氧化硫的还原性和氧化性：2so2+o2 2so3，so2+2h2s=3s+2h2o。为什么一个式子用“ ”，一个式子用“＝”号？说明什么？《归纳总结》有些化学反应不能进行完全，即反应物不能完全转化为生成物。这与化学反应的限度有关。二、化学反应的限度 1、可逆反应《问题1》（1）观察课本43页图2-2-6，思考：为什么可
