〔说明：《菱角的喜剧》是粤教版必修二中的一篇哲理散文。该文写于1957年，针对当时国家建设中的简单化、绝对化的错误，用了大量鲜活生动的事例，阐述了“一切事物都有复杂性、特殊性，我们不仅要掌握一般性，还要掌握特殊性”的道理。由于该文道理浅显好懂，而写法对于高一学生却极有学习借鉴价值，故教学重点放在“用事例来说理”的学习上。
本课的教学创意是：
1. 用“盲写比较体验”教学法（让学生在一周前试写同论点的作文，课文学习时，再与课文比较，自悟、体会，升华认识，获得一举多得的综合学习效益）。
2. 设计多种富有吸引力的创造性思维训练活动。〕
师：上课。今天课前，我们来做一个智力问答活动：一个小石片，怎样才能让它在湖面漂起来？注意——不能借助木头、绳子等任何依托物体。
生1：可以在石头上打些小洞。（众摇头，兴致勃勃）
生2：将石头中间挖空。
师：也许可能，但可行性不强。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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