2012江苏省怀仁中学高二生物学案：3《植物的激素调节》（新人教版必修3）

2012江苏省怀仁中学高二生物学案：3《植物的激素调节》一、生长素的发现过程 1、探索过程：（材料：金丝雀虉草）探究者 实验过程、现象 结 果 结 论 达尔文 ①胚芽鞘受到单侧光照； ②切除胚芽鞘的尖端； ③锡箔小帽罩住胚芽鞘尖端； ④锡箔套住胚芽鞘尖端下面，单侧光只照射胚芽鞘尖端。 ①弯向光生长； ②既不 ，也不 ； ③胚芽鞘 但不 ； ④胚芽鞘 。 感受 刺激，产生某种刺激传递到下部的伸长区。使 面比 面生长快。

2012江苏省怀仁中学高二生物学案：3《植物的激素调节》（新人教版必修3）

• 《KS5U发布》河南省天一大联考2019届高三阶段性测试（五） 理科综合--生物 Word版含解析byfeng
• 《KS5U发布》江苏省扬州中学2018-2019学年高二下学期4月月考试题 生物 Word版含答案
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第2节　保护我们共同的家园
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第1节　人口增长对生态环境的影响
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第5节　生态系统的稳定性
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第4节　生态系统的信息传递
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第4章 第4节 群落的演替

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★