《教学目标》 目 标内 容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 战后主要资本主义国家的经济发展 战后美国经济发展的三个阶段；欧洲经济的发展；联邦德国的迅速崛起 通过对战后主要资本主义国家经济发展和新变化的讲述,认识人类社会经济发展的统一性和多样性，培养历史思维和解决问题的能力。 通过对战后主要资本主义国家经济干预对经济发展促进作用的讲述,认识上层建筑与经济基础的关系,培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点. 问题探究 历史比较 概括阐释 合作学习交流 通过对战后主要资本主义国家经济发展和新变化的讲述,认识经济发展经验应该相互学习和借鉴，加深科技是第一生产力,培养学生历史唯物主义的基本观点，形成科学的世界观和历史观。战后资本主义发展的新变化 国家加强对经济的干预；实施福利政策；第三产业的发展；新经济模式
