江苏淮阴中学2012高中语文学案 3.5《今生今世的证据》 苏教版必修1

课内探究学案一、学习目标 1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2．了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。教学重点、难点 1．通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力。 2．文章富含哲理，仔细品味，理解课文。二、学习过程 1、诵读课文，理清思路 2、问题设置 ⑴请同学们用速读的方式，划出哪些是刘亮程今生今世的证据。

江苏淮阴中学2012高中语文学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★