1. 《宜昌市2012届高三年级元月调研》学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学的智慧产生于思维的争辩 ③哲学争论的根源在于思维的出发点不同 ④生活处处有哲学 a．①② b．①④ c．②③ d．③④ 《答案》b 《解析》哲学的智慧产生于人类的实践活动，②错误。人们关于公平问题的哲学争论是因为人们在社会实践中遇到了困惑，所以③错误。 2.《汕头市2011－2012学年度普通高中毕业班教学质量监测》恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为 a．哲学是一门使人聪明的学问 b．哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导 c．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 d．哲学以具体科学的知识为基础《答案》b
