[教学目标] 一、知识与技能 1.了解“海水盐度”等基本概念。 2.了解海水温度的分布规律及其成因。 3.了解海水盐度的分布规律及其成因。二、过程与方法 1.通过阅读“世界8月海洋表面水温分布”和“世界8月海水盐度分布”两幅地图，分析归纳世界大洋温度与盐度分布规律，强化读图分析能力，通过对两幅统计图的阅读分析，增强阅读统计图表和获取信息的能力。 2.通过阅读教材中图表，了解和掌握等值线图与统计图的绘制与判读方法。三、情感态度与价值观 1.了解科学探究的方法，掌握进行地理分布特征研究的步骤与方法。 2.学会运用唯物辩证法的观点认识问题、分析问题。 3.通过阅读“海水是从哪里来的”、“海水会越来越咸吗”等部分的学习内容，激发学生探究海洋的兴趣与愿望。 [教学重点] 1．海水温度及其分布； 2．海水的盐度及其分布。 [教学难点] 海水盐度的分布 [教学媒体与教具] 地球的卫星照片、课本插图、多媒体
课件等 [课时安排]
