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2012届高一语文同步达标测试:3.1《想北平》(苏教版必修1)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2012-03-07 14:41:51

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1.下列对本文的分析错误的两项是(  )

    a.本文既表现了作者对北平的感情之深,也表达了对母亲的深切怀念。

    b.作者在文中把北平比作摇篮,说明北平在作者眼中是个安全的归宿。

    c.老舍的作品市民气息浓郁,北京味足,有幽默感,本文也不例外。

    d.本文多处运用了对比的手法,其中关于果子的内容,是为了表现作者对外来果品的不屑。

    e.本文结尾很有特点,既干净利落地了断了全文,又给人意犹未尽的感觉。

    提示:a项,“也表达了对母亲的深切怀念”属于无中生有;d项,“其中关于果子的内容,是为了表现作者对外来果品的不屑”理解有误。

    答案:ad

2.选词填空。

    1)北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四围都有       (空闲 空白)的地方,使它们成为美景。

    2)像我这样的一个贫寒的人,或许只有在北平才能       (消受 享受)一点清福吧。

    提示:1)“建筑的四围”不是“空白”,而是有“空闲”的地方。(2)可以根据习惯搭配选择。

    答案:1)空闲 (2)享受

特邀主编老师 李子明 点评:

2012届高一语文同步达标测试:3.1《想北平》(苏教版必修1)

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