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高二语文:3.4 《咬文嚼字——消灭错别字》备课参考资料(人教版选修《语言文字应用》)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-04-13 17:05:19

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一、本节学习重点这一节的主要内容是消灭错别字。正确地书写汉字是培养语言文字能力的基础,绝非小事,不能等闲视之。这一节的目的就在于帮助学生认识错别字类型,归纳常见的容易写错的字,了解避免写错别字的方法,培养学生正确书写、使用汉字的意识。二、课堂活动指导 2.1课本课堂活动 ●给城市洗把脸这个课堂活动主要是通过在街道的牌匾、广告中发现的错别字,使学生了解错别字的类型、出现错别字的原因和避免写错别字的方法。一、课堂活动步骤(1)看图找错。出示课文中的两幅图片和另外八例招牌文字。让学生找出其中的错别字,并说出正确写法。教师最后确定答案,进行说明。(2)身边举例。让学生再举出一些平时在街头看到的错别字现象。要尽可能多找出一些例子,教师也可以补充例子。(3)归类分析。分析乱造简化字、滥用外文字、生造网络字这三种错别字现象。让学生尽可能多举一些例子。教师要讲解造成这些错别字的原因,强调正确使用汉字。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

高二语文:3.4 《咬文嚼字——消灭错别字》备课参考资料(人教版选修《语言文字应用》)

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