教学目标
1、掌握议论文的结构，论证结构及议论文的层次关系；
2、联系实际，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命、努力实现生命的价值。
二、 教学重点：议论文的结构与论证结构
三、 教学手段：多媒体
四、 教学时间：一课时
五、 教学过程：
导入语：古希腊伟大哲学家苏格拉底说：“认识你自己！”对于自己，对于“我”，我们有多少认识呢?俗话说：“当局者迷，旁观者清。”
☆（名言切入，引发学生思考）
同学们，让我们先看看历史上的伟大人物是怎样认识自己的。
①吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。
——庄子
②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
