探究活动课
扬州小秦淮河的考察和保护建议一、教学目标 本活动课通过对扬州小秦淮河的考察,引导学生自觉形成对本地区人文自然环境的保护意识和行为。 一、知识方面: 1.了解小秦淮河的历史与地理环境,对历代治理的情况与现状进行系统的了解,并对小秦淮河及两岸古街区的变化提出合理的建议。 2.了解当今环境与历史地段变化的最新动态。 3.了解和体验探究活动的一般过程和研究方法。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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