一、教材内容分析《课程标准》要求“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义”。本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑（即原因和条件），新航路的开辟（即经过），走向会合的世界（即影响）。本课内容在教材中的地位相当重要，在教学时必须注意理顺前后教材知识的内在逻辑联系：商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；新航路的开辟打破了整个世界相对孤立的状态，促进了人类文明逐渐成为一个整体。二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）
