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高中历史教师教学用书 :7.1《全国大动乱》(《中国近代现代史》下册)

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使用学科历史

使用年级高一

上传人阳光100历史工作室

更新时间2012-05-21 09:45:51

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基本信息  

第一节 全国大动乱 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识:“文化大革命”的背景、导火线和全面发动;“全面夺权”和二月抗争;知识青年上山下乡和干部下放。 二、要求学生从思想上认识: 1.通过讲述“文化大革命”的全面发动,使学生认识到,它的发生不是偶然的,是党内“左”倾错误严重发展的结果。 2.通过讲述二月抗争,使学生认识到,面对大动乱的局势,一些老一辈革命家挺身而出,进行抗争,代表了党和人民的意志,表现了老一辈革命家无私无畏的凛然正气。 3.通过讲述知识青年上山下乡和干部下放,使学生认识到,知识青年上山下乡和干部下放,虽然他们经受了劳动锻炼,但造成了人才生长的断层和延误了各项业务工作、科学研究,给国家现代化建设造成很大损失。

特邀主编老师 纪成 点评:

高中历史教师教学用书 :7.1《全国大动乱》(《中国近代现代史》下册)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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