基本信息
第三节 亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展 教学目标 一、基础知识目标 亚洲觉醒的标志；朝鲜的义兵运动；印度国大党的成立；1905～1908年印度人民的反英斗争；埃及人民的抗英斗争；苏丹马赫迪起义；埃塞俄比亚抗意战争；拉丁美洲的私有大地产制；1910～1917年墨西哥资产阶级革命；1917年墨西哥宪法。 二、能力培养目标 1．通过对19世纪末20世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动兴起原因和发展趋势的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，观察分析历史问题的能力。 2．通过对“亚洲的觉醒”和“亚洲革命风暴”的历史背景、运动特点、历史意义的分析、比较，培养学生归纳、比较重大历史问题的能力。
