2012届高一语文教案：1.1《沁园春》2（人教版必修1）

授课课题

《沁园春·长沙 》

教学资源使用

1.数字图书馆查询资料 2.美术专业绘画的资源 3.多媒体资源

教学目标

1、知识与技能目标：了解词的特点并通过反复诵读，品味关键词语传神之妙，把握词的写作思路，。

2、过程与方法目标：通过朗读、品读、诵读，体会词中意象，理解词意。

3、情感与态度目标：培养学生以伟人为榜样、以天下为己任的情操，体验青春激情，明确青春使命的目标。

教学重点

通过朗诵与交流，提高诗歌朗读能力；品味关键词语的传神之妙，准确把握思路，体会意象内涵。

教学难点

初步认识意象，品味“湘江秋景图”中意象内涵。

学情分析

1．他们每个人对未来充满信心和激情，情感上容易进入文本。2．他们形象思维、感性思维比较活跃，有利于理解文中的意象和意境。3．学生作者的时代离学生较远，学生难以体会诗人那种远大抱负和革命情怀，需要教师适当地介绍写作背景。学生以前机械化朗读模式，需要教师引导改变，培养有感情地朗读，以提升他们的朗读诗歌能力。