2012届高一语文教案：2.3.2《致西伯利亚的囚徒》（苏教版必修3）

 [教学目标]

知识与技能

学习有感情地朗诵诗歌。

学生能通过学会了解作品的时代背景，对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特定时代所表现出的不同人格追求。

过程与方法

    准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。

情感态度与价值观

   学生通过本课的学习树立正确的人生价值观

[教学重难点]

     准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。

[教学时间]  1课时

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★