●教学目标
一、知识和能力
1.熟读成诵,增加文言积累,积淀文言语感。
2.体会景物描写之中深沉的感情,旷达风貌之下满腔的悲愤。理会课文景、情、理交融的特点。
3.品味如散文诗一般精练优美的语言。
二、过程和方法
诵读、感受、理解、讨论、鉴赏、背诵。
三、情感态度和价值观
理解作者乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。
●教学设想
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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