知识与技能
1.整理掌握文中涉及到的作家作品知识
2.能根据表达目的的选择恰当的措辞和语气
过程与方法
1.通过设计的活动，形成学生与文本、学生与学生、学生与教师之间的多重对话关系，体验青春美好和父母艰辛，重视主动和父母交流沟通。
2.调动学生的生活经历和生活储备，在对话交流中逐渐体会到青春易逝，体悟到与父母沟通的方法与技巧。
情感态度和价值观
认识青春，把握青春，尊重父母，自我反省，平等对话。
重点：
创设适宜气氛，促进学生探讨，自主体悟青春及与父母沟通的意义和技巧。
难点：入乎课文之内，出乎课文之外，自主体悟课文主旨对现实的指导意义。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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