收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>学案中心>>地理学案>>地理学案导学

2013届高考地理一轮全程复习(湘教版)方案第28讲 人口合理容量与人口迁移

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

下载扣点3 (立即充值

教材版本湘教版

使用学科地理

使用年级不限

上传人yjglmgjzx@163.com

更新时间2012-07-03 8:16:24

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

此资源适用于2013年参加地理(湘教新课标版——人口合理容量与人口迁移)高考的同学作为一轮复习时使用。

28  人口合理容量

考试说明要求

考试要点

具体考试内容要求

人口数量与环境

环境承载力与人口合理容量的区别

《基础梳理》

一.“人口爆炸”

“人口爆炸”

的含义

是社会学家用来描述____世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇

它十分形象地反映出近____多年来世界人口猛增的现象

人口的指数增长

即世界人口的“____”形曲线增长:开始增长少,随后急剧______

马尔萨斯人口学说基本观点

人口______力与土地提供给人类生活资料的能力相比,是______的。

人类将按______数列增加,而生活资料则按______数列增加

人口______力与土地______力这两个力,显然是不平衡的,大自然法则却必须使其趋于平衡。

二.环境的限制性——资源问题

产生的原因

世界人口__________,社会经济发展对______的需求与日俱增

人类生活水平提高、各种资源的人均______量显著增加

自然资源的______

资源问题的

表现

土地资源

人均土地拥有量大幅度下降,土地承受的压力越来越大

用于________的土地面积显著减少

矿产资源

正迅速减少,甚至趋于枯竭

水资源

需求量增大,______利用及水体______,导致短缺

森林资源

不合理______活动使森林大面积毁坏,导致水土______,土壤______下降,耕地______加快,大气____加深,气候______事件增多

限制性要求

人类与自然资源之间,建立______循环关系,实现自然资源的______利用

三.人口合理容量

特邀主编老师 yjg@ks5u.com 点评:

资源新颖,内容充实,欢迎下载!!!!

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索