2013届
高考地理一轮复习提能演练：第八章 第二讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径（湘教版） 一、选择题可持续发展的概念提出后，引起了许多学者的兴趣和研究，也从不同角度诠释了可持续发展。据此完成1～2题。 1．巴伯在其《经济、自然资源不足和发展》一书中，将可持续发展定义为：“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增加到最大限度。”该定义偏重可持续发展的( ) a．生态属性 b．社会属性 c．经济属性 d．环境属性 2．下列属于社会可持续发展研究范畴的是( ) a．增加绿地面积 b．提高人均国民生产总值 c．发展教育，减少并消除文盲 d．预防和治理污染解析：可持续发展是指既满足当代人需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展，它包括经济、社会、生态的可持续发展三个系统，材料所给巴伯关于可持续发展的定义，侧重于经济属性。在社会可持续发展所研究的范畴中，发展目的是改善人民生活质量，提高人类健康水平，发展教育，减少并消除文盲；增加绿地面积，预防和治理污染属生态可持续发展的研究范畴；提高人均国民生产总值从属于经济可持续发展的范畴。答案：1.c 2.c
