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浙江省安吉高级中学2013届高三人民版历史一轮复习导学案:古代中国的政治家

资料类别学案

学案导学 

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教材版本人民版

使用学科历史

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2012-08-02 01:03:48

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第一单元 古代中国的政治家 ★知识网络结构: ★考点:(1)秦始皇兼并六国的主要史实;建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施;评价秦始皇的历史功过,感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。(2)“贞观之治”的主要表现,唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。(3)康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施:平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等。评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 ★特别掌握:(1)注意必修i中“秦中央集权制度的形成”的内容相联系,可以从政治、经济、军事、文化等方面列表归纳秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施,运用疆域图理解这些措施的作用,注重评价历史人物的正确观点和方法。(2)感受唐太宗善于纳谏、用贤的优秀品质;可从政治、经济、民族关系、对外关系等方面去归纳“贞观之治”的主要表现,并从史实人手分析“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用。 ★阅读内容 “玄武门之变”、“晚年的反省”、“少年皇帝” ★基础过关一.统一中国的第一个皇帝——秦始皇(一)时代背景(1)政治:诸侯兼并争霸,礼坏乐崩;民众渴望统一。(2)经济:商鞅变法后,秦国确立了 , 迅速发展。(3)文化:出现 局面,各种思想流派比较活跃。(二)功绩 1.统一六国(1)经过:采用 战略,先后消灭 等六国。(2)影响:结束春分裂割据局面;利于经济的恢复与发展和人民生活的安定;促进了各民族之间经济文化的交流,有利于民族融合 2.建立专制主义中央集权制度(1)政治上:中央建立建立 制度,地方推行 制度,其要害在于 。(2)文化上:统一 ,以 为统一的文字;(3)经济上:统一度量衡与 ;(4)交通上:修筑以 为中心的水陆交通,其中陆上交通由 、 等组成;(5)军事上:北击 ,南征百越,修筑长城。 3.暴政:(1)表现: ①焚书坑儒:目的在于维护专制统治,在一定程度上有利于同一,但限制思想,摧残文化。 ②修筑长城:客观上有利于抵挡游牧民族骚扰,保障中原农业生产;但百姓徭役增加,阶级矛盾激化。 ③大兴土木:修建阿房宫、骊山墓,增加

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

浙江省安吉高级中学2013届高三人民版历史一轮复习导学案:古代中国的政治家

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