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2013届高考生物一轮复习课件第5章 生态系统及其稳定性第2讲

资料类别课件

复习课件 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2012-08-20 17:05:30

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基本信息  

[思考感悟] 能量流动是逐级递减的,那么前一营养级的一个个体一定比后一营养级的一个个体含有的能量多吗?提示:不一定。例如,牛吃草,而牛含的能量比草多。 2.研究能量流动的实践意义 (1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到⑥________的利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类⑦_______的部分。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2013届高考生物一轮复习课件第5章 生态系统及其稳定性第2讲

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