收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>生物试题>>生物单元测试试题

浙江省义乌三中高二生物必修三随堂练习:种群的数量波动及调节

资料类别试题

单元测试试题 

提供方式扣点

下载扣点1 (立即充值

教材版本浙科版

使用学科生物

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2012-08-29 0:25:36

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

高二生物必修三随堂练习:种群的数量波动及调节班级_____ 姓名_____ 学号_____ 成绩_____一、选择题 1.红松球果产量有“四年两头熟”的说法,这说明红松 (a)种群的数量波动为非周期性波动 (b)种群的数量波动为周期性波动 (c)种群数量波动属外源性调节 (d)种群数量波动属内分泌调节 2.下列不属种群数量的外源性调节因素的是 (a)温度 (b)食物不足 (c)温度 (d)领域行为 3.有人测定了a、b、c、d四种植物体内 多种酶的活性与温度的关系,结果如右 图所示。根据图中所示的信息,你认为 对温度适应范围最广的生物和在25℃条 件下竞争能力最强的生物分别是 (a)d和b (b)c和b (c)a和b (d)c和a 4.棉蚜虫被瓢虫捕食时,被捕食的蚜虫会立即释放一种报警信息激素,于是周围的蚜虫纷纷跌落,这种现象属于 (a)种内竞争 (b)种内互助 (c)种间互助 (d)共生 5.预测一个国家或地区人口数量未来的动态,信息主要来自 (a)现有居住人口的年龄结构 (b)现有人口数量和密度 (c)现有出生率、死亡率和迁移率 (d)现有人口男女性别比例 6.寒带针叶林中两个动物种群(n1、n2)的数量变 化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是 (a)捕食关系,n1为捕食者,n2为被捕食者 (b)捕食关系,n2为捕食者,n1为被捕食者 (c)竞争关系,n1为竞争中的胜者,n2为失败者

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

浙江省义乌三中高二生物必修三随堂练习:种群的数量波动及调节

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索