一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) a．调剂/光风霁月 缱绻/卷土重来 收拾/拾级而上 b．侮辱/忤逆不孝 斐然/缠绵悱恻 估量/量体裁衣 c．宽宥/杳无音讯 病殁/没齿难忘 奢靡/所向披靡 d．碾坊/辗转反侧 诋毁/扺掌而谈 滋蔓/顺蔓摸瓜《解析》 a．jì、quǎn/juǎn、shi/shè； b．wǔ、fěi、liáng/liàng；c. yòu/yǎo、mò、mí/mǐ；d.niǎn/zhǎn、dǐ/zhǐ、màn/wàn。《答案》 d 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( ) 承载着“启智求真，修身立德”重任的教师，只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人，才能够耳濡目染，塑造出德才兼备的一代代新人；教育的漫漫征途上才能够薪火相传，生生不息。 a．知恩图报 b．耳濡目染 c．薪火相传 d．生生不息《解析》 耳濡目染：因经常听到看到而不知不觉地受到影响，对象应该是受教育者而不是教师，改为“言传身教”。《答案》 b
