1．(2012•湖北
高考)阅读下面的材料，按要求作文。语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。” 学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？” 学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。” 学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。” …… 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。《写作提示》这则材料的内容是关于“家书”的讨论，涉及到的是“传统媒介是否会在信息时代逐渐消亡”的问题：学生乙是科技信徒的代表，认为“邮件”“电话”必然会取代“书信”；学生甲、丙显然是支持传统文化的代表，感叹传统文化底蕴在现代社会的式微，引发人们对文化传承的思考；学生丁从对“科技与文化”的思考，联想到社会的方方面面，比如“科技与道德”“传承与创新”等方面。应该来说，这个题目的审题难度不大，考生可就甲、乙、丙、丁四人的看法选取其中一个角度展开，也可综合归纳、提取自己的观点。该作文题不限体裁，学生可写记叙文、议论文、散文甚至小小说、故事新编等。比如，写议论文，从“是什么”“为什么”“怎么办”三个方面进行追问。从立意创新的角度，从“为什么需要文化创新”“怎么进行文化创新”等问题出发进行阐述。如果学生要写记叙文，可以以“书信”为载体，写一个与“亲情”有关的故事，凸显“书信”在人与人的沟通上的重要性。
