教学目标 ：
一、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
二、学习本文抓住三峡特点描绘景物、抒发感情的写法。
教学重点： 体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。
教学难点：
一、准确理解作者抒发的对祖国山河的深情：
二、把握作品通过描形、绘色、拟声来状写三峡奇观的写作特点。
教学建议：刘白羽的《长江三峡》是从其代表作《长江三日》中节选出来的-与原作相比较，这一部分在写景上更加单纯。长江是中国有代表性的景物．三峡又是长江的标志性景点．写_三峡就是写祖国的山河．作家对三峡的情感就是对祖国情感的传达．本文借景抒情．托物言志．爱国情怀不言自明。通过文本解读提高学生欣赏散文的能力。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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