1.高中阶段是我们学习任务重、学习压力大的特定阶段,每天面对各科的学习、繁重的作业、练习,要想保持高效,必须科学合理安排各科的学习任务。这要求我们在思维上( )
a.保持正确的逻辑思维
b.注重抓重点学科
c.进行思维创新
d.保持思维过程的流畅性,科学合理安排学习
2.“孟母三迁”的故事,给我们在思维过程中的启示是 ( )
a.思考问题的思路具有变通性
b.要使思维过程具有流畅性
c.必须使我们的生活环境优化
d.发散思维的结果具有独特性
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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