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2013-2014学年高中地理学案: 4.2 厄尔尼诺和拉尼娜现象 (新人教版选修2) Word版含答案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科地理

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上传人叮小乐

更新时间2013-11-07 16:37:21

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4.2 厄尔尼诺和拉尼娜现象

 

《学习目标》

1. 能利用有关地图、照片、文字等学习资料对沃克环流、厄尔尼诺、拉尼娜现象。

2. 了解并理解,并能简述厄尔尼诺、拉尼娜现象的可能影响,通过读图并整理数据信息,绘制沃克环流示意图。

3通过对比读图,比较分析数据信息,推导出厄尔尼诺、拉尼娜现象的形成机理,并能适当表达。

《重点难点》

1. 沃克环流。

2. 厄尔尼诺、拉尼娜现象的形成及其可能影响。

《学习过程》

高手笔记

    沃克环流的形成

    沃克环流是海洋—大气能量交换型环流。赤道南北两侧的东南信风和东北信风,驱使着低纬的海水由东向西流动,形成了南赤道暖流和北赤道暖流。而表层的海水温度较高,于是在太平洋西部的低纬地区便形成了一个水温较高的“暖水池”。当东部的海水向西流走以后,邻近及下层的海水前来补充,形成补偿流,尤其是上升补偿流,水温偏低,进而东部海区相对形成了“冷水池”。当海水与大气进行热量交换以后,便形成了正常年份的大气环流,即沃克环流。

    由于西部海域水温高,气温也高,形成上升气流,因而降水丰沛;而低纬的东太平洋地区则以下沉气流为主,降水较少,致使南美洲的低纬西海岸地区较干旱。

特邀主编老师 曹旭 点评:

2013-2014学年高中地理学案: 4.2 厄尔尼诺和拉尼娜现象 (新人教版选修2) Word版含答案,欢迎下载。

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