基本信息
3.2.1 对数（1）教学目标： 1．理解对数的概念； 2．能够进行对数式与指数式的互化； 3．会根据对数的概念求一些特殊的对数式的值． 教学重点： 对数的概念，对数式与指数式的相互转化，并求一些特殊的对数式的值；教学难点： 对数概念的引入与理解． 教学过程： 一、情境创设 假设2005年我国的国民生产总值为a亿元，如每年平均增长8%，那么经过多少年，国民生产总值是2005年的2倍？ 根据题目列出方程：______________________． 提问：此方程的特征是什么？已知底数和幂，求指数！
