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2013-2014学年高二数学人教A版选修1-1学案 3.3.3 函数的最大(小)值与导数

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教A版

使用学科数学

使用年级高二

上传人百变虾

更新时间2013-12-22 1:57:57

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3.3.3 函数的最大(小)值与导数问题导学一、求函数的最值 活动与探究1 (1)函数y=x-sin x,则当x∈[0,π]时,函数的最大值为__________. (2)求函数f(x)=-x4+2x2+3,x∈[-3,2]的最值. 迁移与应用已知函数f(x)=1-xx+ln x,求f(x)在12,2上的最大值和最小值. 求函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤: (1)求函数的导数f′(x); (2)求方程f′(x)=0的全部实根x0,且x0∈[a,b]; (3)求最值,有两种方式:①是将f(x0)的值与f(a),f(b)比较,确定f(x)的最大值与最小值;②是判断各分区间上的单调性,然后求出最值.二、含参数的最值问题 活动与探究2 1.设f(x)=-13x3+12x2+2ax. (1)若f(x)在23,+∞上存在单调递增区间,求a的取值范围;

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高二数学人教A版选修1-1学案 3.3.3 函数的最大(小)值与导数

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