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2013学年山东省临清一中高二政治教案(必修4):6.1《人的认识从何而来》

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-02-25 09:00:11

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基本信息   在线预览

一、教材分析

本框共有两个目题:第一目从实践含义入手,引出实践的三大特征;第二目从实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿四个方面论述了实践是认识的基础。

从地位上看,学好本框不仅有利于从总体上把握各课之间的内在联系,而且能深刻理解马克思主义哲学的鲜学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供<a试卷、教案课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! src="/article/article/20130225094045001.gif" width=2 height=1>明特点和本质特征,实现全书的教学目的,在全书中处于重要的地位

二、教学目标

1.知识目标:识记实践的含义、实践的构成要素、实践的特点。理解实践具有三个基本特征、实践是认识的基础

2.能力目标:培养学生运用所学知识解决实际问题的能力

3.情感、态度、价值观目标:通过学习,使学生树立实践第一的观学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!点,从而自觉投入到实践之中去。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年山东省临清一中高二政治教案(必修4):6.1《人的认识从何而来》

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