资料类别学案
学案导学
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使用学科生物
使用年级高一
上传人huaer321@163.com
更新时间2013-03-26 16:37:30
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《学习目标》
1. 流动镶嵌模型的基本内容。(学习重点)
2.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。(学习难点)
《自主学习》
活动一：对生物膜结构的探索历程
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
百度：山东省德州市乐陵一中高一生物《4.2 生物膜的流动镶嵌模型》学案（必修一）
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