1、 摘录中心句法 这种方法适用于有中心句的各种文段。
议论文经常采用的方式就是先提出观点，再分析论证，最后得出给论，作者要表达的中心意思往往就在开头或结尾——观点句、总结句（即文段的中心句）。抓住了中心句，也就抓住了文段的主要信息。例如：下面这段文字的中心是什么？（不超过36个字）
中学语文教材所选用的很多名篇巨著为实现用传统道德塑造现代健全人格提供了一种得天独厚的物质媒介。这些作品之所以能经历千百年依然熠熠生辉，除了其超凡的艺术魅力外，还在于作品本身折射出强烈的伦理道德之光，闪烁着耀人眼目的人格美。因为优秀的文学作品从来都是作者人格魅力的真实写照。《国殇》中屈原充天塞地的爱国激情；《荆轲刺秦王》中荆轲的侠肝义胆；《陈情表》中李密的孝悌深情，《茅屋为秋风所破歌》、《岳阳楼记》中杜甫和范仲淹忧天下的仁者之德；《归园田居》中陶渊明的乐观和豁达与魏晋风气；《赤壁赋》中苏轼的彻悟执着和他的儒、释、道情怀……每篇不朽之作都是作者崇高的道德品质的闪光，同上也烛照出作者的巨大的人格力量。
