湖南省郴州市第五完全中学高一语文精品教案：《涉江采芙蓉》（新人教版必修2）

教学目标：
1、了解诗歌的文学常识
2、理解诗歌的思想内容，把握诗歌中的意象
3、运用想象描摹诗歌的艺术画面
4、品味诗歌的意境，体会诗歌的情感

课时安排：1课时

教学过程：

导入：
    一个愁容满面的游子采芙蓉准备送给家乡的妻子，可惜，花草很快就枯萎了，却无从寄出。送花草的人意识到送花草给远方的亲人是无法实现的一个理想，为什么呢？我们到诗中看看吧。
文本解读

一、知识积累
《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。
由于作者文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★