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四川省德阳五中高考作文满分技巧点拨教案:(十二) 叙述的技巧

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-05-20 09:31:52

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叙述的一般要求是把事件交代清楚,或把人物的经历写明白。如果再进一步要求,就要考虑叙述的技巧。“文似看山不喜平”,文章要吸引读者,需要有波澜,有起伏,有张弛,这是成功叙述的必要条件。考生在作文时要注意把握叙述波澜的创制方法,学习叙述的技巧,力求叙述生动。

技巧点拨

1.欲扬先抑(欲抑先扬)

“扬”即是褒扬,“抑”是贬抑。抑扬法,就是对所写的人或事物,或欲扬先抑,或欲抑先扬,让叙事有陡然的翻转,出乎读者意料,使文章“有气势,光焰逼人”,产生引人入胜的效果。运用这种方法,需要注意的是,叙事的波澜是为写人和叙事服务的,贵在自然合乎情理。

2008年山西高考一考生在《爱,撑起希望的天空》中写道:

“一排排倒塌的校舍,一具具瓦砾中抬出的遗体,一声声撕心裂肺的呼喊……还有谁能抑制住心中的悲伤?面对灾难的肆虐,我们没有太多的时间伤悲——

人可以被毁灭,但不可以被打败……”

特邀主编老师 ks5u629 点评:

四川省德阳五中高考作文满分技巧点拨教案:(十二) 叙述的技巧

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